Leemos  en grupo un cuento (también libros ilustrados, poesía, y a veces novelas). Las lecturas son seleccionadas en general por los coordinadores, en función de que resulten desafiantes, intensas, que muevan inquietudes, sensaciones, pensamientos, preguntas, que tiendan a generar opiniones variadas y debate.  

Los  relatos,  la ficción literaria, nos permite experimentar. No buscamos analizar formalmente lo leído, ni extraer aprendizajes ni enseñanzas sino intercambiar sobre qué le sucede a cada un@ con lo  leído. Buscamos la lectura como experiencia en la que  intercambiar y debatir sobre la vida a partir de la literatura, apoyándonos en la ficción. 

En  la instancia de escritura cada adolescente escribe a partir de una consigna y  elige si quiere compartir lo que escribió,o no, si prefiere sólo escuchar, dar alguna opinión,  continuarlo luego o tal vez enviarlo después.

Le damos mucha importancia a lo social, merendamos, charlamos, hacemos  guitarreadas en la azotea, y paseos.

Nos parece importante que haya lugar a la  modalidad personal de cada un@ y a la diversidad  y  potencia de lo grupal. 

En cada encuentro hay una instancia de lectura grupal, conversación literaria y debate (a veces con grabación de podcast), merienda y escritura. 

Además de los encuentros previstos para cada mes, hay  actividades extra muy variadas, optativas, en las que cada uno elige cuándo quiere y si puede participar. 

Adolescentes creando juntos pensamiento y opiniones 

Esto surge de las conexiones naturales que fueron surgiendo en la medida en que el taller tiene un formato de encuentros  para cada grupo pero también participamos de  una serie de actividades que implican salir afuera, pasear, conocer, ir a donde ellos proponen o los coordinadores proponemos, responder a algunas invitaciones que recibimos que son afines a nuestro perfil e intereses artísticos. 

Creamos lazos con escritores, ilustradores, publicaciones y proyectos culturales, intercambiamos con ellos, nos visitan, o vamos a presentaciones de libros, a actividades, muestras artísticas, exposiciones, ferias, creamos y  participamos de proyectos (por ejemplo, participamos del Festival bienal E`a! de ilustración y lectura en Colonia del Sacramento: www.eacolonia.com/copia-de-exposiciones y asistimos a  muestras artísticas de la artista @lalaseveri). 

En 2026 participaremos nuevamente de la edición del festival E`a en Colonia invitados por los amigos de la editorial Amanuense que reside en Colonia y son organizadores de dicho festival. 

Participamos de actividades de promoción a la lectura junto a colectivos que trabajan en fomento de la misma (por ejemplo junto a @migas_depapel).

Proyecto adolescentes mediadores de lectura. 

En verano 2025 comenzamos un ciclo de talleres de  mediación lectora. Dedicamos algunos talleres a iniciar una formación de  los adolescentes como mediadores de lectura, trabajando la selección de libros y las maneras de ofrecer libros a las infancias. Hicimos   intervenciones en instituciones educativas  (Espacio Lúdico y Escuela Austria), bibliotecas amigas del taller (El sonido de los libros y Dragón dorado), y espacios públicos en los cuales leer a otros y con otros. 

Para 2026 está previsto dar continuidad a  la mediación lectora  en la escuela Austria. 

Proyecto adolescentes reseñando libros

Realizamos recomendaciones y reseñas de libros. Colaboramos con reseñas de libros y algunas notas periodísticas con la Revista Gigantes del periódico La Diaria (Las reseñas se pueden leer  en   lazosypalabras.uy/literatura-infantil/acerca-de-libros/). 

A partir de las reseñas junto a @Gigantes.uy muchos adolescentes han participado de las presentaciones de los libros reseñados en ferias del libro dialogando con los autores.

Proyecto Podcast Todo menos luces de colores

En 2025 concretamos el proyecto podcast. El taller tenía ya 5 años de existencia, de dedicarnos a leer, opinar, debatir sobre libros y lecturas en el espacio del taller.  Nos pareció interesante poder grabar algunos de esos debates y dejarlos abiertos al público. Consideramos que las opiniones de niños y adolescentes sobre literatura no tienen suficientes espacios, y que podíamos aportar ampliando un espacio de opinión de las adolescencias a partir de la literatura (Disponible en spreaker y spotify) y en la pestaña Todo menos luces de colores de esta misma página web: lazosypalabras.uy/todo-menos-luces-de-colores-podcast/

Para 2026 nos proponemos continuar con nuevos episodios, una presentación pública del podcast y ampliar las resonancias generando nuevos intercambios, incorporando comentarios recibidos e invitando a  algunas grabaciones en vivo abiertas.

Actualmente el taller funciona con  3 grupos  

Dos grupos en la sede de Parque Batlle, Montevideo, Uruguay: 

El grupo de preadolescentes (12 a 14 años) 

El grupo de adolescentes (15 a 19 años) 

El taller anual funciona de marzo a diciembre 2 sábados al mes en la tarde y durante el verano en el día y horario del taller de verano.

El taller de verano funciona los martes de tardecita durante enero y febrero en nuestra querida azotea literaria. Un lugar que amamos habitar en verano, en el que corre aire fresco entre voces, libros, agua con menta y limón, ( y a veces ukeleles y guitarras). 

La participación en estos grupos tiene costo y está sujeta a cupos disponibles. 

La info de costos e inscripciones es por whatsapp al 094334875. 

Un grupo en el Centro Juvenil El puente. 

Desde marzo 2021 un grupo del taller se constituyó en el centro juvenil El puente. El centro juvenil  es una propuesta socioeducativa dirigida a adolescentes a contra horario de la educación formal, brindando apoyo educativo, acompañamientos, actividades  y talleres optativos, gestionado por Cooperativa Hincapié en convenio con INAU.

El grupo (con  preadolescentes y adolescentes de 12 a 18 años) funciona 2 viernes al mes en la tarde de marzo a diciembre.

La participación en este grupo no tiene costo y es para adolescentes inscriptos en el Centro juvenil. 

Un poco de historia del taller en Parque Batlle

El Taller Exploraciones Literarias cumple 6 años en febrero de 2026.

Nació en el verano de 2020 con un grupo de niñas y niños de entre 8 y 11 años de edad. 

En el verano de 2021 se creó el grupo de adolescentes y durante varios años funcionó con un grupo de niñas y niños y otro de adolescentes.Durante la pandemia nos adaptamos un tiempo a un formato  virtual para luego lograr retomar la presencialidad en Espacio Leila. Ahora funciona en una casa en Parque Batlle, donde comenzó.

Muchos integrantes de los grupos de niños fueron creciendo y forman parte del grupo de adolescentes. El taller creció y desde 2025 decidimos dedicarnos a las adolescencias. Fuimos incorporando experiencias, alternando la lectura, el juego, la escritura, la grabación de podcast, la elaboración de reseñas, el diálogo espontáneo y basado en lecturas con dedicación de los libros con distintos autores e ilustradores que valoramos mucho y con quienes generamos encuentros. Nos hicimos amigos de algunas bibliotecas y proyectos culturales. 

El taller hoy 

Hoy es un espacio donde invitamos a los adolescentes a ser parte de un grupo en el que partiendo de una experiencia de lectura compartida, intercambiamos, con mucho espacio para lo social, para escucharse tanto como escuchar a los otros con sus opiniones diferentes, expresarse con libertad, escribir como a cada uno le surja, movilizar el pensamiento en un contexto de calidez y circulación de los afectos. 

Martina Giuria y María Cecilia Rodríguez da Silveira, coordinadoras, creadoras y responsables del taller.

Fernando Vázquez, co – coordinador junto a Martina y Cecilia del taller de lectura, debate, juego y podcast.

CHolo Gómez, coordinador del taller de escritura y podcast.

Débora Núñez, colaboradora.

María José Burguez, colaboradora.

Ma. Cecilia Rodríguez, Licenciada en Psicología (UDELAR), Psicoanalista (Mágister en Psicoanálisis, Asociación Psicoanalítica del Uruguay) y Mágister en Literatura Infantil y Juvenil (Universidad Autónoma de Barcelona), docente y mediadora de lectura.

Martina Giuria, Licenciada en Comunicación educativa y comunitaria, (FIC -UDELAR), Mágister en Lexicografía Hispánica y Corrección Lingüística (Universidad de León, España),
cursando Maestría en Educación, Lenguajes y Medios (Universidad Nacional de San Martín, Argentina) 

Fernando Vázquez, Licenciado en Educación, (UDELAR), mediador de lectura y tallerista de huerta.

CHolo Gómez (Carlos Gómez Guerrero, escritor, coordinador de Escuela de Escritores Estación del Sur, https://www.escuelaestacionsur.com/inicio.html mediador de lectura y columnista de literatura en Buenas Tardes Uruguay en Radio Uruguay SODRE.

Débora Núñez, Licenciada en Bibliotecología (UDELAR), mediadora de lectura y gestora cultural,  fanática de Caperucita (@palabrasconrulos).

María José Burguez, Licenciada en Psicología (UDELAR) y mediadora de lectura. Cursando maestría en Psicoanálisis (Asociación Psicoanalítica del Uruguay).

Los coordinadores y las coordinadoras integran el colectivo de formación, actividades y animación a la lectura Migas de Papel (@migas_depapel) ..

Nuestro 6to cumple.

El 14 de marzo festejamos el 6to cumple del taller. Fue un festejo sencillo y emotivo en nuestra querida azotea, con los preadolescentes y adolescentes integrantes del taller, familias y amigos del taller. Nos deleitaron con su música Josefina Butazzzoni , Sofía González, Federica Lepore y Tomás Rodríguez. Nos acompañaron los queridos amigos Gabriela Mirza y Santiago Da Rosa de @elsonidodeloslibros, con un repertorio bellísimo de literatura y música, Maite Ariznabarreta de @loslibrosdelroblerojo con una propuesta de construcción poética y Fernando Rodríguez (Cacho, @cachimbouruguay) con una propuesta lúdica sonora.

Comenzaron las inscripciones para los talleres de verano en la azotea.
Lectura, debate y escritura.
Preadolescentes y adolescentes entre 12 y 19 años.
Todos los martes de 18.30 a 21.30 hs desde el 20 de enero al 24 de febrero.

Por info y costos comunicarse al 094334875

Algunos lugares disponibles

Algunos lugares disponibles

No hay cupos disponibles

Algunos cupos disponibles